我自以為

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張友漁《羊在火爐前走失了》只剩一天，大貓犯下的殺人重罪就要被一筆勾銷了。這天，陳潛坐公車閒晃，哀悼他即將失去將大貓送去坐牢的機會。一個黑瘦的老人上了公車，陳潛起身讓座，車上冷氣壞了，老人捲起衣袖，陳潛在老人枯瘦乾癟的手臂上看見他追蹤了三十年的兩隻老虎。 

陳潛一路跟蹤到高架橋下，大貓變成老貓了，因為膝關節退化走起路來一跛一跛。陳潛一路跟到高架橋下，抓起軟弱無力的老貓，本來想給他一拳打歪他的鼻梁，卻在抓起他的衣襟時，感覺到老貓只是一個可憐巴巴的老人罷了。當這些人渣老了，再也無法逞兇鬥狠了，他的罪過便深深的無聲無息的嵌進他深沉的皺紋裡，老傢伙愈老罪惡就愈模糊，人們只看得見皺紋，這個社會是同情老人的，不管他們還沒老之前做過什麼，老人總是最可憐的。這個世界不需要刑法第八十條，你只要變老就行了，到時候慈悲的人們就會在憐憫和譴責之間選擇憐憫。 

陳潛鬆手了，他推開老貓，老貓老到不經推，一個踉蹌往後摔倒，一把槍從腰間掉下，槍枝一個彈跳後，走火，朝著橋墩射出一顆子彈，子彈彈回來射中老貓的右手臂，打中其中一隻老虎的頭。陳潛幾秒鐘之後才醒過來，拿出手機準備報警。 

當陳潛拿起手機撥號的時候，老貓爬過去撿起手槍，朝陳潛叫喚一聲：「欸…」陳潛轉頭看他。老貓用槍抵住自己太陽穴，眼睛望著陳潛，毫不遲疑的扣下扳機。

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ck67屆 202第一組injoy

人物設定：

陳辰：自由音樂人，家貧，街頭藝人補貼家用。

Boris(小包)：小有名氣的自由音樂人，有錢，幫男Ａ繳房租。

老闆(毛天之)：記憶收藏。

某人（不只一人）：被抽走的空殼。

1. 事件一：落魄的男Ａ，走進店裏面，見到老闆。

2. 事件二：男Ａ是個自由音樂人，正在作詞作曲，街頭藝人（沒人要他）。

3. 事件三：男Ａ到店裡跟老闆談條件，要把人生不順遂的東西刪掉，代價就是付錢。

 4.事件四：男Ａ改變了些，變成比較開朗，室友提到一段男Ａ不愉快的回憶，但是男Ａ的回憶已經被拿 走。

 5.衝突一：男Ａ耍廢，一直伸手要錢室友不爽發生衝突，男Ａ離家再次賣回憶

6. 衝突二：男Ａ把過去的回憶漸漸賣掉，室友發現男Ａ的改變。

7. 衝突三: 男A在店裡賣回憶前媽媽打電話來,與媽媽發生衝突,將與媽媽的回憶一起賣掉

轉折:在生活中遇到小挫折，就去賣回憶

8. 事件五：有次男Ａ要去賣記憶的時候室友抓住了他，但是男Ａ已經不記得室友了。

9. 事件六：之後室友遇到一個已經完全沒有記憶的某人，某人已經只記得老闆還有店，變成沒有靈魂的 空殼

10. 事件七：室友認為不能讓男Ａ變成跟某人一樣，揍男Ａ，跟老闆理論。

11.事件八：老闆表示已無法挽回，男Ａ已變成某人

12.老闆望向室友

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22906推薦: 

ck68屆126第5組DearDiary

充滿書香的圖書館

在迎面滿滿的書架中

從左邊數來第三個

從上面數來第二排

在一個靜靜只有一對桌椅的角落

一本日記等著

看到了 別說你看過

留下話 也許有人會回

也許 下一秒 你再也找不著

也許 在你下一次睜眼

有幾行字 會映入你眼簾

也許......

主角有3個人，每個人都有自己的困難點

1號人物A:生活漫無目的

2號人物B:感情上有問題

3號人物C:他是眾星拱月的「月」，卻不想要旁邊的星星

4號人物D：大人：不經意的分別邂逅ABC，小小的關心，戲份超少

                  小時候：班上小團體，被排擠，藉由交換日記溝通和好(最後將筆記本放入圖書館)

3個人物的串聯:一本日記

藉由A在日記上寫下他的難處，然後日記本傳到B手中，B在日記上寫下一些勵志的話語，成功地幫助了A

接著日記本傳到C手中，C也一樣把他的難處寫在日記上，後來A又拿到日記本，在上面寫下幫助C的話........................就這樣之類的，反正就三個人互相幫助，沒有說一定要誰幫誰

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22911推薦:

ck68屆220第3組THREE ASSASSINATION AT CK 

大馬，他是一個告別故鄉，前往台北求學的有為青年；但遙在故鄉的只有他年邁的母親，父親如今生死未卜，為的讓母親未來有著更好的生活，努力念書因而上了建中。

    高一品學兼優，富得老師親賴，更有一個女朋友，是個名副其實的人生勝利組。

    高二分班，分到了汪老師的班上。一次，因為前一晚上讀書讀到忘我，而晚睡了不少......隔天在汪老師的班上，被睡魔擊倒而睡著，此時汪老師大聲地叫了出來：「馬仔狗，你明天中午來找我！」被汪老師列入了勞改名單，因為對老師心有不滿，因此展開了第一次的惡整計畫

    第一次大馬的計畫──他想起了川川被汪老師的頭X屑加料的便當，因此決定在汪老師的雞排上加上充滿著碳酸鈣的白胡椒，但被智商高過霍金的汪老師識破了，汪老師還將計就計，把雞排巧妙地轉到了同學的手上，害同學因此送醫，這次汪老師利用這個事件為理由增加了大馬的勞改時數！

    因為太多次的勞改，使的大馬沒有時間和女朋友約會，女朋友憤而提出分手，大馬太傷心了，化悲憤為力量，進而籌劃第二次的惡整計畫.......

    第二次大馬的計畫──大馬看到汪老師的桌上有一顆「賤達出奇蛋」，於是大馬用了顆生雞蛋外裹巧克力在蛋殼上，聰敏的汪老師發現了在包裝上的不對勁，想到大馬有可能執行第二次的復仇計畫，於是老師再度地將「巧克力蛋」掉包，在大馬一口咬下蛋的那瞬間，流出的不是濃濃的巧克力而是滿滿的蛋白蛋黃。

    經過兩次的失敗，大馬深刻地感受到汪老師可怕的力量，因此，他決定求助隔壁班可怕的殺手「錢同學」。

    第三次計畫，也就是最終計畫──The true assassination！

    身為經驗老到的殺手，錢同學的功夫自然不在話下。他，拿出了多年的伙伴──錢烈憲槍，串通了汪老師最為信任的同學──奇異果，把老師引誘到約定的狙擊地點，狙殺之。結果汪老師老謀深算，把子彈接了下來。

    大馬見狀，決定親自出馬解決老師，結果一台車疾駛而來，汪老師一把將正衝向他的大馬推開自己給車子撞上......

    從昏迷中醒來的大馬看到汪老師倒在自己的面前，心中十分舒爽阿，此時卻看到一封信從汪老師的上衣內袋中滑了出來，一讀之下，自己的身世的謎團就此解開，昔日的敵人竟是自己的父親，所有計畫會識破都是血緣作祟；在多年前前來台北經商的爸爸為了躲債而整形，並為了不牽拖家人，改名換姓並與家中斷絕往來；每一次得勞改都是一次的磨練並希望能夠與孩子獨處......

    知道真相之後，大馬放聲大哭。此時汪老師大聲地叫了出來：「馬仔狗，你明天中午來找我！」

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22916推薦:

ck66屆125第6組The decision

        在夕陽餘暉的照耀下，主角默默地拿著鏟子鋤地，伙伴汗流浹背地坐在一旁，因為換他休息了，「鏘……」鏟子撞及金屬的聲音，「我找到了！」他率先把金屬盒打開，靜靜的看著一章泛黃的紙，上頭寫著「長大後的我，會後悔嗎？」

       國中時：主角的家庭清貧，他決定要努力念書以過好日子；對角家境富裕，他看重生活品質與感情高於一切。對於輕鬆的國中課業，兩人邊玩邊讀成為好友也考上了建中。

        升高中的暑假，兩個小夥子邊打著籃球邊聊著以後的事，他們互相期許在未來還是要好的朋友。

        很快的升上了高中，他們都考進了數理資優班，隨著時間的輪轉，課業壓力也漸漸加重，主角為了課業，放棄了社團、班級活動……個性變的孤僻；而對角重視著情感而結交朋友、參與社團與社會活動，成績的開始起起落落。在課業上應付裕如的主角看著對角的成績，感到心急；而追求著隨興的對角對主角的改變感到不解。

        他們兩人都企圖改變對方，畢竟是最要好的朋友，絕不能看見對方「沉淪」。事件：......

        主角最後與對角吵架，在最後的對話中，對角很憤怒，疑問為什麼國中時還是一個熱血的青年，到了高中變的如此冷淡，對此而感到一絲絲悲傷；而主角在那剎那，認為對角實在愚蠢不知社會殘酷，想生存一定得放棄一些東西。但最後，他還是跟對角說：「希望我們繼續是朋友。」

        時間又巧巧到了要畢業的時刻，主角突然接到對角的電話，說是要一起埋時光膠囊......。

        未來：主角盯著字條，然後隨即拋給對角，背對著他靜靜盤腿坐著。接著對角也在他身旁坐了下來。「走吧！」兩人默默的走著，主角對對角：「要我開車送你嗎？」忽然主角手機響。......主角：「抱歉！病人緊急狀況。」苦笑了一下。對角嘴角勾勾：「今天不是放假？」主角：「你也知道的......，你只好走回去囉。」對角：「只好這樣。」主角離去，對角目送，嘆一口氣。

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22908推薦:憶義 

ck66屆230第5組

有兩個主角在課業上競爭激烈

後來其中一個失憶了

失憶的主角在回到學校後不僅忘記了一切 甚至連個性都變得很溫和(或是說純真沒有心機)

另一個主角起初覺得這可能是他的新招術，因此格外的堤防他

但是後來他發現他的對手真的失憶後，便覺得這是一個可以擊垮他的好機會。

[乙回憶甲的傲慢]

甲在黑板上漂亮地完成老師的問題

獲得滿堂喝采,但甲卻顯得不在乎

於是他表面裝和善的模樣，私底下卻暗自盤算著各種詭計。

詭計

1.甲的打掃工作是整理垃圾,乙故意將垃圾丟滿地,等甲清理時幫助甲

2.甲問乙問題,乙說不會,但卻在爾後偷偷拿出自己的計算過程(算出來的)竊笑,甲持續算同一題,乙30分鐘後才教甲,且用很複雜的方式教甲

3.考段考時,乙偷在甲水裡加瀉藥,導致甲第一科考不好,後來乙給甲解藥

然後 他真的成功了!!

他打敗長久以來一直阻礙他的敵人，心中非常激爽

可是後來 過了不久 這份得意感逐漸消失 取代而之的

是一種淡淡的空虛。

就在他被寂寞和空虛淹沒時，失憶的主角出現了

受到失憶的主角充滿溫暖的關愛，他突然感到很後悔

於是決定改過向善。

甲在另一次的課堂中,又漂亮地寫出老師的答案

獲得滿堂喝采的同時,想起了他的過去

失憶的主角找回自己的記憶

然後他向另一個主角寫了一封信

信的內容是他對於過去"課業競爭"的感想

(感想應該是:他長期以來追逐名次，卻忽略了友誼的建立

看似堅強的外表 其實內心也相當渴望朋友的關愛 然後他要謝謝另一個主角願意給他機會當他的朋友)

1結尾將使用對比法 一幕放在前面:甲乙兩人坐在一起讀書不說話 一幕放在最後面:甲乙兩人在一起讀書有說話

2主角將以漸進的步調找回記憶 不會突然想起

3失憶的甲將會在開頭用其他角色的對話向觀眾交代，也就是說甲在開頭就失憶了

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